Canon班組長“凝聚與勝任”第三批室內(nèi)拓展培訓(xùn)報道
發(fā)布時間:2012-11-26 瀏覽:1552次 發(fā)布:核舟體驗-蘇州團建策劃公司-蘇州拓展培訓(xùn)公司-團建活動趣味運動會
11月25日核舟陽山拓展培訓(xùn)基地迎來了佳能蘇州公司的第三批班組成員!一大早天氣下著小雨,西北風(fēng)呼呼的刮,江南的冬天也漸漸開始發(fā)力,變得冷了起來……
但是有一個地方卻是暖流陣陣,熱情蔓延……那就是核舟體驗“班組凝聚與勝任”體驗式培訓(xùn)課堂。學(xué)習(xí)從體驗開始……
熱情從體驗中迸發(fā),氣氛在體驗中越來越熱烈……
溝通從體驗中產(chǎn)生,合作從體驗中導(dǎo)入……
方法從體驗中產(chǎn)生,凝聚在體驗中體現(xiàn)……
思考從體驗中激發(fā),責(zé)任從體驗中表現(xiàn),結(jié)果從體驗中得知,勝任從體驗中驗證……
反思從體驗后開始,總結(jié)從體驗后得到……
運用從體驗后復(fù)習(xí)、強化開始。根據(jù)實際工作靈活變通,有的放矢……
“勝任”已成了一個炙手可熱的管理詞匯。可以毫不夸張地說,任何一個企業(yè)和組織,對其員工的最基本期望,都是勝任,而最高期望,也是勝任!從中基層管理者的角度來說,擁有一支勝任力強的員工隊伍,幾乎是每一個企業(yè)的熱切希望。
勝任的員工能夠做到最基本的工作要求,提供最起碼的工作業(yè)績;勝任的員工能夠為企業(yè)創(chuàng)造出良好的效益、帶來較大的利潤;勝任的員工能夠彌補領(lǐng)導(dǎo)的不足,成為領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀;勝任的員工能夠主動地找辦法解決問題,即便遇到再大的難題;勝任的員工能夠不折不扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù);勝任的員工能夠?qū)ζ髽I(yè)懷有一絲不茍的責(zé)任心,對企業(yè)極其忠誠;這都是員工勝任力的最直接表現(xiàn)。不過,沒有哪個員工天生就具備較強的勝任力,員工的勝任固然與其自身努力有著直接的關(guān)系,但是更少不了管理者的帶領(lǐng)與引導(dǎo),不斷的訓(xùn)練與強化;
第三批班組培訓(xùn)結(jié)束了!“班組勝任與凝聚”這樣的主題體驗課程不僅是一面鏡子,讓參加的人員更加清楚的了解自己,了解同事,同時還給了大家一些思考的方式、做事的方法。通過現(xiàn)場體驗、感知、總結(jié)和課后執(zhí)行與落地,持續(xù)強化,讓大家的勝任力不斷提升……
核舟體驗-蘇州團建策劃公司-蘇州拓展培訓(xùn)公司-團建活動趣味運動會




















