為滿足企業(yè)發(fā)展的需要，每年招聘新員工已成為企業(yè)之常態(tài)，隨著95、00后陸續(xù)進入職場，從“校園人”成為“職場人”，他們都對體驗提出了更高的要求，公司也由此在內部員工團建上創(chuàng)新思路。可以說，“游戲人生”是當代職場人張揚個性的態(tài)度主張。所以，為了打造一個充滿朝氣蓬勃，同時干勁滿滿的團隊，團建也需要“游戲化思維”。

　　游戲化：企業(yè)的未來學習之路

　　何為游戲化思維?游戲化思維便是將游戲思維和元素融入到現(xiàn)代企業(yè)的管理之中，讓員工在工作中覺得好玩、有趣、有興致。在《游戲化思維：改變未來商業(yè)的新力量》中對游戲化思維的定義是：以一種有計劃有方向的方式獲取樂趣。而應用在團隊管理中便是：以一種有方向又有路徑的方式讓員工體驗到工作的樂趣，讓用戶體驗到社群的樂趣從而實現(xiàn)商業(yè)價值。

      與傳統(tǒng)的“胡蘿卜加大棒”激勵機制不同的是，游戲化思維更多的是關心更深層次的需求。日常工作中如果利用“游戲化思維”，能很大程度改變以往枯燥、壓抑的工作氛圍，從而提升員工的主觀能動性和團隊的整體執(zhí)行力。正是基于這一優(yōu)勢，目前越來越多企業(yè)開始紛紛引進游戲化的團建培訓模式。

　　創(chuàng)新團建培訓方式，以“玩”促學

　　作為全國企業(yè)策劃團建的領軍品牌以及數(shù)字團建引領者-核舟體驗深刻洞察團建市場之需求，將更多的功夫下在了“游戲化思維”和“數(shù)字化團建體驗”的創(chuàng)新上，開啟了團建+策劃、文旅、培訓綜合服務模式，為團隊賦能，協(xié)助客戶獲得更多成就。

　　在數(shù)字團建浪潮之下，核舟體驗打破舊有的邏輯，打破舊有的習慣，將游戲思維融入到團建培訓之中，借助于數(shù)字化智能算法平臺，通過專業(yè)團隊設計游戲任務及操作界面，同時根據(jù)團隊需求自定義游戲項目和任務邏輯，創(chuàng)建任務場景，讓團隊成員參與協(xié)同體驗，以“玩”促學，真正做到為企業(yè)降本增效。

　　游戲化的數(shù)字團建培訓模式，在企業(yè)文化的傳遞與業(yè)務學習上真正發(fā)揮出優(yōu)勢：一是游戲化體驗，生動有趣，寓教于樂，通過主動參與的方式，討論實踐提升效能;二是沉浸式體驗，游戲化培訓根據(jù)企業(yè)團隊技能學習需求，提供一個安全、逼真的場景，配合場景，道具，情節(jié)，從而讓員工長時間地練習如何增強技能，身臨其境，記憶深刻;三是數(shù)據(jù)可量化，時間，精力值，金錢等可衡量的結果可數(shù)據(jù)化;四是變化可視化，對團隊的信任，團隊的認知，培訓前后改變顯而易見;五是實現(xiàn)高效能，替代低效能，效能提升，合作能力提升。

　　當下這個時代，個體的職業(yè)選擇越來越多，自我意識也越來越強，企業(yè)很難再靠枯燥的知識灌輸和傳統(tǒng)的團建方式讓員工了解企業(yè)、學習業(yè)務知識。而通過核舟體驗游戲化思維、數(shù)字化學習、沉浸式元素的團建方式，可以讓新員工更好地參與到培訓學習中來，融入到新集體中。

       核舟體驗致力于通過新型團建模式實現(xiàn)效果更大化，打造引領新一代職場人的新潮劇本團建培訓方式，提升團隊的學習意識、合作意識、目標意識，自發(fā)、自覺地為團隊目標貢獻自己的力量，從而提升團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力，助力員工與企業(yè)同頻共振。